سطور عن المؤلف
د. غانم علوان الجميلي، ولد في بغداد عام 1950، وحصل من جامعتها على بكالريوس في العلوم، قبل ان يغادر العراق الى الولايات المتحدة ليحصل على الماجستير في علوم البصريات من جامعة أريزونا. وهو خبير هندسة كهربائية، حاصل على شهادة الدكتوراه في الهندسة الكهربائية من جامعة نيومكسيكو الامريكية وعمل في مجال البصريات في العديد من الشركات والمؤسسات ومنها مركز الدفع النفاث التابع لوكالة ناسا حيث ساهم في بناء العديد من اجهزة الاستكشاف الفضائي، وله العديد من الأبحاث العلمية المنشورة، وساهم في ثلاثة براءات اختراع.
وعين سفيرا للعراق في اليابان في العام 2004، كما عين سفيرا للعراق في العام 2009 في المملكة العربية السعودية، ومثل العراق في العديد من المؤتمرات العالمية والإقليمية.
هذا الكتاب
هذا الكتاب هو دعوة لكل من أثقلت الهموم والصعاب كاهله، ولكل من رمته الأقدار في دوامة من التحديات التي يشعر أن لا مخرج منها، وإلى كل من فقد الرفيق والمعين في درب سيره الطويل، أن يبتسم في وجه الصعاب، وأن يتحلى بالروح الإيجابية، وأن يواجه التحديات بالعمل؛ لأنه الاستجابة الأفضل، والطريق الأقصر للخروج من المآسي والصعاب.
وللتدليل على ذلك، قمنا بدراسة سير العديد من الأشخاص، الذين بادروا الى العمل وهم في أشد المواقف، فكانت النتيجة إحداث تغييرات إيجابية كبيرة، على الرغم من المآسي التي مروا بها مثل دمار الحروب أو قسوة العبودية أو الأوضاع الاقتصادية أو ظلمات السجون.. وأن تلك الأوضاع -مهما كانت شدتها- فلا يمكن مقارنتها بمعاناة السيدة مريم -عليها سلام الله- عندما جاءها الأمر، وهي في أشد حالات الضعف والتعب الجسدي والنفسي، "وهزي إليكِ بجذع النخلة".
عنوان الكتاب ورسالته هي مواجهة الصعاب والمحن بالعمل، التي هي مادة الفصل الأول، التي تحتوي على موضوع: "وهزي إليك بجذع النخلة"، مع قصتين حول الموضوع نفسه. الفصول التالية تحتوي على مواضيع تتناول قصص وتجارب من قلب المحن لأفراد ومجتمعات استطاعت أن تحول تلك المحن إلى منح؛ فيشرح بعض التجارب حول الإعمار بعد دمار الحروب، مثل إعادة بناء هيروشيما بعد ضربها بأول قنبلة نووية، وكذلك تجربة مدينة ناغاساكي التي ضربت بالقنبلة الذرية الثانية، بالإضافة إلى قصة المائة كيس أرز من مرحلة إعادة إعمار اليابان بعد الحرب الأهلية. ويتناول الكتاب أهمية الاستثمار في العنصر البشري، من خلال دراسة سيرة أُمّ ربيعة الرأي، ومدرسة النجاة الأهلية في الزبير. كما خصص فصلا لتجارب أفراد عانوا من محنة السجن لفترات طويلة، واستطاعوا أن يحولوا تلك التجارب الصعبة إلى نقطة انطلاق نحو الريادة.
هذه المنافذ هي شركات توزيع كبرى، توفر سبيلا مستقلا لتسجيل المبيعات، وآمنا لاستخدام بطاقات الإئتمان
كما يمكن شراء الكتاب من منافذ أخرى، تستقطع لنفسها نحو 35% من قيمة الكتاب
محتويات الكتاب تشمل:
اسْتِفْتَاحٌ.
فِهْرِسُ الموضُوعَاتِ.
الإِهْدَاءُ.
مراجعة علمية نقدية من الأستاذ الدكتور خالد فهمي
الْمُقَدِّمَةُ
1 التَّقييم القبلي.
6 لدرس الأول: المعجم مفهومه، وشروطه، ووظائفه.
10 الدرس الثاني: المعجم العربي نشأته، وتطوره.
18 الدرس الثالث: المعاجم العربية أنواعها ومدارسها.
22 الدرس الرابع: كيف نتعرف على جذر الكلمة؟
24 تدريبات وألعاب لغوية.
28 ملخص الوحدة.
30 تدريبات عامة.
الوحدة الثانية: المعاجم الموضوعية
34 الدرس الأول: التعريف بمعاجم الموضوعات.
37 الدرس الثاني: معاجم الموضوعات منهجها وأنواعها.
43 الدرس الثالث: (المخصص) المُـصنِّف، ومنهجه.
53 مُلَخص الوحدة.
55 تَدْرِيبَاتٌ عَامةٌ.
الوحدة الثالثة: المعاجم اللفظية
62 الدرس الأول: التعريف بمعاجم التقليبات الصوتية.
أ-مدرسة التقليبات الصوتية.
69 الدرس الثاني: معاجم التقليبات الصوتية في ميزان النقد.
72 الدرس الثالث: دوافع الأزهري، ومصادره.
76 الدرس الرابع: (تهذيب اللغة) منهجه وقيمته.
80 مُلَخص الوحدة.
82 تَدْرِيبَاتٌ عَامةٌ.
الوحدة الرابعة: المعاجم اللفظية
88 الدرس الأول: التعريف بمدرسة التقليبات الهجائية.
ب-مدرسة التقليبات الهجائية
91 الدرس الثاني: (جمهرة اللغة) المُـصنِّف، ومنهجه.
96 الدرس الثالث: (جمهرة اللغة) في ميزان النقد.
100 ملخص الوحدة.
101 تدريبات عامة.
الوحدة الخامسة: المعاجم اللفظية
جـ-مدرسة القافية.
107 الدرس الأول: المنهج العام لمدرسة القافية.
112 الدرس الثاني: (لسان العرب) المـصنِّف، ومنهجه.
121 الدرس الثالث: (لسان العرب) في ميزان النقد.
124 ملخص الوحدة.
126 تدريبات عامة.
الوحدة السادسة:المعاجم اللفظية
132 الدرس الأول: التعريف بمدرسة الترتيب الألفبائي المشرقي الجذري.
د-مدرسة الترتيب الألفبائي المشرقي الجذري.
136 الدرس الثاني: (المعجم الكبير) دراسة تطبيقية.
144 الدرس الثالث: معاجم المصطلحات.
151 مُلَخص الوحدة.
153 تَدْرِيبَاتٌ عَامةٌ.
الوحدة السابعة: المعاجم المتعددة اللغات
160 الدرس الأول: المعاجم المتعددة اللغات مفهومها، ونشأتها.
164 الدرس الثاني: أنواع المعاجم المتعددة اللغات، وخصائصها.
170 ملخص الوحدة.
171 تدريبات عامة.
الوحدة الثامنة: المعاجم الإلكترونية العربية.
174 الدرس الأول: المعجم الإلكتروني مفهومه وأهميته.
178 الدرس الثاني: أنواع المعاجم الإلكترونية العربية.
183 الدرس الثالث: مزايا المعجم الإلكتروني وعيوبه.
188 ملخص الوحدة.
190 ألعاب معجمية لتنمية الحصيلة اللغوية
الوحدة التاسعة: طُرق شرح المعنى.
198 الدرس الأول: التعريف المعجمي مفهومه، ومواصفاته.
202 الدرس الثاني: الطُّرقُ الأساسية لشرح المعنى.
209 الدرس الثالث: الطُّرقُ المساعدة لشرح المعنى.
216 ملخص الوحدة.
218 تدريبات عامة.
223 التَّقييم النهائي.
227 الخاتمة والتوصيات.
229 ثبت بأهم مراجع ومصادر الكتاب.
Report abuse